[RANGKUMAN MATERI] Kelas Menulis Resensi Buku by Tempo Institute

Ilustrasi: Buku

Tempo Institute adalah sebuah Lembaga yang menawarkan berbagai macam kelas dengan tema Jurnalistik, media, komunikasi, dan masih banyak lagi. Dengan pembicara dari berbagai tokoh yang ahli dalam bidangnya.

Salah satu kelas yang saya ikuti adalah MENULIS RESENSI BUKU. Adapun rangkuman materi yang saya pelajari antara lain:

Pengertian Resensi Buku

1.      Menulis resensi dibutuhkan oleh siapa saja untuk melatih diri dalam memahami beragam persoalan untuk mengasah mental menjadi lebih kritis, dingin, dan berjarak.

2.      Definisi Resensi

a.      Resensi berasal dari bahasa Latin recensio, recensere, yang berarti mengulas kembali. Dalam bahasa Inggris disebut review atau melihat kembali.

b.      Definisi yang komprehensif mengenai resensi buku. Menurut H. Dalman dalam “Keterampilan Menulis”, resensi buku adalah tulisan ilmiah yang membahas isi sebuah buku, termasuk kelemahan dan keunggulannya untuk diberitahukan kepada pembaca.

c.       Sementara, menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), resensi adalah pertimbangan atau pembicaraan tentang buku, ulasan buku.

3.      Beberapa fungsi resensi

a.      Mengapresiasi dan mengkritik buku

b.      Mendidik kita berpikiran kritis, sistematis, dan masuk akal

c.       Memberi masukan kritis kepada penulis buku dan memberikan pertimbangan kepada pembaca resensi

4.      Beberapa tujuan resensi

a.      Usaha untuk menyehatkan dan membuat khazanah intelektual lebih menggairahkan, sehingga lahirlah karya yang berkualitas

b.      Diharapkan perlahan - lahan dapat membuat lebih dulu merenungkan apa yang akan kita sampaikan dan tidak reaktif

c.       Mendorong menyampaikan komentar dalam argumentasi yang "bunyi" dan dapat dipertanggungjawabkan menurut akal sehat.

d.      Menganggap keuntungan finansial sebagai akibat kegiatan menulis resensi semata

 

Perbedaan Resensi dengan Berita Buku dan Sinopsis

1.      Dalam menulis berita, pendapat atau opini penulis tidak boleh dimasukkan dalam tulisan. Sedangkan dalam resensi, pendapat pribadi boleh bahkan harus dimasukkan.

2.      Tiap tulisan resensi mengandung evaluasi atau penilaian terhadap objek yang dibahas.Tulisan resensi yang baik bukan sekedar sinopsis atau deskripsi.

3.      Jenis tulisan terkait dengan buku antara lain:

a.      Resensi : berisikan ringkasan, penilaian, dan kritik atas buku tersebut

b.      Berita Buku : Yang ditulis adalah peristiwa yang berkaitan dengan buku tetapi bukan merupakan ulasan sebuah buku, misalnya penerbitan, dll yang berisikan unsur 5W+1H

c.       Sinopsi Buku : ringkasan isi buku atau rangkuman buku dalam tulisan pendek, sehingga orang yang membaca mendapatkan gambaran tentang buku tsb.

 

Mengumpulkan Bahan

1.      Hal yang dapat dilakukan untuk mengumpulkan bahan antara lain

a.      Mencari buku yang akan diulas dengan berkunjung ke toko buku atau mencari secara online

b.      Membaca buku lain sejenis

c.       Mewawancarai penulis/ahli terkait

d.      Menghadiri diskusi pembahasan buku

2.      Pengumpulan bahan akan mengurangi subjektif dalam menilai sebuah buku dan dapat melihat buku tersebut dari beberapa sudut pandang.

3.      Pemilihan buku dan resensi perlu disesuaikan dengan karakteristik media yang dituju.

4.      Cara memilih buku untuk dilakukan resensi

a.      Memilih buku yang best seller

b.      Memilih rating buku jika pembelian buku dari online store

c.       Membaca free sample

d.      Pilih buku dari topik yang kita sukai atau penasaran

5.      Kata pengantar berisikan intisari buku, bagian-bagian yang menarik, dan dapat memberikan gambaran atas resensi buku yang akan ditulis.

6.      Dalam melakukan wawancara dengan penulis ada beberapa hal yang dapat ditanyakan

a.      Proses pembuatan buku

b.      Beberapa detail yang meragukan

c.       Pemilihan cara menulis

 

Teknik dan Panduan Menulis Resensi Buku

1.      Tulisan resensi buku memiliki angle, unsur, dan outline yang spesifik.

2.      Angle atau sudut pandang:

a.      Penentuan angle akan membantu kita untuk fokus pada satu sudut pandang, menyingkirkan hal yang tidak perlu, dan mempermudah untuk pengumpulan bahan.

b.      Angle umum dapat dirangkum dalam beberapa pertanyaan: pendapat kita terhadap buku tersebut? Bagaimana pengalaman kita saat membaca buku tersebut? Adakah hal baru dan menarik saat membaca buku tersebut?

c.       Angle membantu penulis untuk membuat outline/pointer.

3.      Unsur-unsur dalam resensi:

a.      Informasi umum : judul buku, penulis, jumlah halaman, penerbit, tanggal-bulan-tahun diterbitkan, ISBN. Informasi dapat diletakkan di awal atau akhir.

b.      Sinopsis: jangan memberikan spoiler objek resensinya

c.       Penilaian atau kritik dari penulis resensi:

                    i.            Gunakan argumentasi atau logika yang bisa diterima  pembaca umum; bukan argumentasi doktriner yang hanya diterima di satu komunitas. Jangan ragu-ragu untuk mencela pendapatnya yang tak meyakinkan dengan argumentasi yang “bunyi.”

                   ii.            tunjukkan obyektivitas pandangan kita dengan menyampaikan kekuatan dan kelemahan buku yang kita lagi resensi.

                 iii.            Selain kritik, kita juga bisa memberikan “saran”. Tentu hal ini hanya bisa dilakukan oleh penulis resensi yang punya kapabilitas.

                 iv.            Bahasa penulis buku yang komunikatif atau tidak komunikatif alias tidak mudah dicerna juga bisa menjadi sasaran kritik atau justru pujian kita.

d.      Tentang penulis:

Cukup satu paragraf, terutama yang menyangkut aspek-aspek kreativitasnya atau keilmuannya yang bersentuhan dengan isi buku

4.      Struktur tulisan resensi

a.      Pembuka : Pembuka terdiri dari judul, lead, dan paragraf awal sangat penting untuk menarik minat pembaca. Penulisan lead paragraf dapat dilakukan dengan paragraf awal yang berisi:

                    i.            Menulis proses penulisan buku tersebut

                   ii.            Memulai dengan cerita yang berkaitan

                 iii.            Kutipan menarik dari buku

b.      Isi :

                    i.            membahas sinopsis buku,

               ii.            manfaat yang akan diterima pembaca, Bubuhkan konteks atau fenomena mutakhir yang memaksa kita membaca buku yang bersangkutan.

                 iii.            penilaian/kritik yang mendukung,

                 iv.            Perbandingan/kutipan hasil wawancara, bandingkan antara 1/2 buku

c.       Penutup : berisikan Kesimpulan/anekdot/manfaat bagi pembaca

===============

Ikuti kelasnya untuk mendapatkan penjelasan lebih lanjut dari para ahli mengenai materi tersebut.