Saat Film Tidak Sejalan dengan Prinsip: Haruskah Tetap Diulas?

Mengulas film sering kali dianggap sebagai aktivitas yang netral—sebuah upaya untuk memahami, bukan menghakimi. Seorang pengulas, pada dasarnya, mencoba berdiri di titik tengah. Ia melihat cerita, membaca emosi, dan mencoba menangkap makna yang ingin disampaikan. Dalam proses itu, film menjadi jendela. Bukan hanya untuk melihat dunia orang lain, tetapi juga untuk memperluas cara kita memandang kehidupan.

Bagi sebagian pengulas, termasuk saya, fokusnya bukan pada teknis semata, melainkan pada kedalaman cerita—apa yang sebenarnya ingin disampaikan, bagaimana konflik dibangun, dan makna apa yang tersimpan di baliknya. Pendekatan ini membuat aktivitas menonton menjadi lebih dari sekadar hiburan. Ia berubah menjadi proses memahami manusia, dengan segala kompleksitasnya.

Namun di titik tertentu, muncul dilema. Terutama ketika film yang diulas membawa nilai atau tema yang tidak sejalan dengan prinsip pribadi. Salah satu yang cukup sering memunculkan konflik batin adalah film dengan tema LGBT. Di satu sisi, ada dorongan untuk tetap objektif sebagai pengulas. Di sisi lain, ada nilai personal yang membuat jarak secara emosional.

Pertanyaannya menjadi lebih dalam: apakah dengan mengulas film tersebut berarti kita mendukungnya? Atau bahkan, secara tidak langsung mengajak orang lain untuk ikut mendukung?

Dari sudut pandang psikologi, dilema ini bisa dijelaskan melalui konsep cognitive dissonance. Ini adalah kondisi ketika seseorang mengalami ketegangan karena memegang dua keyakinan atau sikap yang bertentangan. Dalam konteks ini, satu sisi ingin tetap profesional dan terbuka sebagai pengulas, sementara sisi lain mempertahankan nilai pribadi yang tidak sejalan dengan tema film.

Ketegangan ini wajar. Bahkan, justru menunjukkan bahwa seseorang memiliki kesadaran diri yang cukup kuat. Ia tidak menelan begitu saja apa yang dilihatnya, tetapi juga tidak langsung menolak tanpa mencoba memahami.

Penting untuk membedakan antara memahami dan menyetujui. Dalam banyak kasus, dua hal ini sering disamakan, padahal sebenarnya berbeda. Memahami berarti memberi ruang untuk melihat sesuatu dari sudut pandang lain. Sementara menyetujui berarti menerima nilai tersebut sebagai bagian dari keyakinan pribadi.

Seorang pengulas film, terutama yang berfokus pada narasi dan makna, berada di posisi yang unik. Ia tidak hanya menyampaikan apakah sebuah film “bagus” atau “buruk”, tetapi juga membuka ruang diskusi. Dalam posisi ini, mengulas film dengan tema tertentu tidak secara otomatis berarti mendukung tema tersebut. Sama seperti membaca buku tentang sesuatu tidak berarti kita menyetujuinya.

Ada konsep lain yang relevan di sini, yaitu empathy gap. Menonton film dengan tema yang berbeda dari pengalaman atau keyakinan pribadi bisa membantu menjembatani jarak tersebut. Bukan untuk mengubah prinsip, tetapi untuk memahami bagaimana orang lain melihat dunia. Film, dalam hal ini, menjadi alat untuk melatih empati tanpa harus kehilangan identitas diri.

Namun tetap ada batas yang perlu disadari. Tidak semua hal harus diterima, dan tidak semua cerita harus diinternalisasi. Di sinilah peran kesadaran menjadi penting. Seorang pengulas bisa tetap jujur terhadap dirinya sendiri, sambil tetap adil terhadap karya yang ia ulas.

Dari perspektif pembaca, interpretasi juga tidak selalu berada dalam kendali pengulas. Ada yang mungkin melihat ulasan sebagai bentuk dukungan, ada juga yang melihatnya sebagai analisis. Ini adalah risiko yang tidak bisa sepenuhnya dihindari. Namun yang bisa dikendalikan adalah cara kita menyampaikan sudut pandang.

Menulis dengan jujur, tetapi tetap reflektif, bisa menjadi jalan tengah. Misalnya, dengan menekankan bahwa ulasan berfokus pada aspek cerita, karakter, atau penyampaian emosi, bukan pada posisi ideologis. Dengan begitu, pembaca diajak untuk melihat film sebagai karya, bukan sebagai ajakan.

Menariknya, dilema seperti ini justru bisa memperkaya proses menulis. Ia memaksa kita untuk lebih sadar terhadap posisi kita sendiri. Tidak hanya sebagai pengulas, tetapi juga sebagai individu dengan nilai dan batasannya.

Pada akhirnya, mengulas film bukan tentang menjadi netral dalam arti tidak memiliki sikap, tetapi tentang mampu memisahkan antara penilaian terhadap karya dan keyakinan pribadi. Dua hal ini bisa berjalan berdampingan, selama kita sadar di mana kita berdiri.

Jadi, apakah mengulas film dengan tema yang tidak kita dukung berarti kita ikut mendukungnya? Tidak selalu. Selama kita memahami alasan kita menulis, dan jujur dalam menyampaikannya, ulasan tetap bisa menjadi ruang refleksi—bukan propaganda.

Dan mungkin, di situlah esensi sebenarnya dari menonton dan menulis tentang film: bukan untuk mencari pembenaran, tetapi untuk memahami dunia yang lebih luas, tanpa harus kehilangan diri sendiri.